培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
多说少听
青春期到了，家里的“背景音乐”就该改了。青少年跟父母的互动十几年了，父母讲的多是重复的话语，如果讲了多年都没有改变，孩子长大，他们会觉得很老套，自然而然会关起耳朵。青少年很容易在自己大了、有能力以后，向父母亲表示“你很烦耶”。
在青少年时期的亲子冲突经常是父母不满意青少年的。那个不良包括对父母吼、怒目相视，甚至有孩子会推父母，推啰嗦的妈。
因此，想多了解孩子应该多听少说，而非多说少听。这阶段父母都说自己了解青少年，其实都是父母在讲话，反而是青少年了解父母。
子还小，心智不够成熟，很多时候理解能力和思维方式和大人不一样。这个时候家长不要直接给孩子下定论，觉得自己家的孩子不听话、叛逆，而应该耐心跟孩子沟通，听听他的真实想法。
当进入青春期后，父母在孩子心中的威信就开始下降，变得叛逆。这时，父母当个好听众是非常重要的。
父母关系也是影响孩子学习的主要因素，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。同时，建议家长不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。
大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素.比如一些影视作品,较为美化叛逆者的个人行为,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人.许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”.
调查问卷显示,中学生叛逆心理形成原因之中,“不恰当的学习教育”占有10.5%,“不恰当家庭教育”占有15.55%,“不恰当的媒体渲染”占7.5%,“以上三种的综合因素”,占66.5%.可见,中学生叛逆心理产生与形成同三者都有密切联系.另据调查,让家长头疼担心的**种叛逆行为分别是：1、早恋；2、自虑；3、出走.
叛逆心理是每个青少年从青涩走向成熟的过渡时期，家长朋友们一定要把控好对孩子的度。虽然该骂时还要骂，该打时还要打，但切记要给孩子留下一定的自尊心，切莫为了自己一时的火气上头而弄的孩子心理千穿百孔。
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