培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
很多人可能都有过这样的体验:有时正打算做某件事情,忽然被旁边人催着去做,自己就不想做了。
孩子也是如此,可能他正打算整理房间或复习功课,此时若听到爸妈唠叨“房间乱成这样都不知道收拾收拾吗”,孩子可能就不想收拾了,甚至还会跟爸妈**嘴。在家长看来,此刻的孩子又叛逆又懒惰,肯定是被宠坏了!
其实呢,孩子只是想夺回一点自而已,“我想做”和“爸妈让我做”给孩子的感受非常不同,哪怕两者做出了相同的决定,但前者更能给我们自主掌控人生的感觉。
孩子渴望被的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”了。
这时候家长一定要结合自己的成长经历,去支持、肯定、相信孩子,用“人性本善”的面对自己的孩子。
在我们指控孩子叛逆的同时,我们也正好暴露了这叛逆的根源:过度呵护所演变的控制和压制。
正是这种看似善意的温柔的束缚,让正在成长中的孩子无所适从。
所以,面对成长中的孩子就需要我们彻底放下“父母”的架子,重新拾回我们的童心,才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题,更无法抚慰孩子的叛逆。
【建议】青春期,不要总把眼光盯在分数上,留心留心孩子的吧
原来,学习问题背后隐藏的是问题,好在老师细心,要不然孩子的成绩会一直往下掉。
孩子进入初中后,好像一下子长大了许多。与父母的距离远了,与同龄人的距离近了。正如我在问卷调查中发现的那样,当孩子孤独时,54.1%的孩子找朋友或同学,只有11.8%找家长。可见,朋友在孩子心目中的地位多么重要。可是,朋友不理睬他了,怎么办呢?胡思乱想,造成成绩下滑。
因此,对刚进入初中的孩子,家长要特别留心他们的问题,不要总把眼光盯在分数上。
家长不当言行造成孩子逆反心理
1.家长爱唠叨
**限逆反:由于剌激过多强或作用时间过久,而引起逆反心理的现象,就是“**限逆反”。
2.与家长无共同语言
社会发展的节奏很快,孩子群体中会发展出*特的语言,家长根本不懂。有些时候,家长要站在孩子的角度多学习,多走进孩子的世界,这样你才能更加理解孩子。
3.缺乏情感沟通
在沟通的内容上,27.8%只谈孩子的学习;在沟通的方法上,60%的家长仍然以家长制自居,以命令口吻说话或把自己的意见强加于人;只有13.2%的家长能以平等的尊重孩子;1.1%的家长则自叹无法与孩子沟通。
4.语言简单粗暴
禁果逆反:所谓越禁止的就越引起人们的好奇心。
5.家长不尊重子女
自我价值保护逆反:当外在的劝导或影响威胁到人们的自我价值的时候,人们就会有意无意地进行自我价值保护,对外在的影响起反向的反应。父母站在的立场上批评或否定子女,不留面子,子女由于自我价值保护逆反,就可能反其道而行之,故意和父母闹别扭,以显示自己的尊严和力量。
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