培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
什么窍门呢？就是让孩子做自己。用心理学家温尼科特的话说，就是给孩子提供一个“抱持性环境”，一个足够有韧性的“容器”，准备好接住孩子所有的自恋与攻击，让孩子感觉“世界已经准备好接受我的本能奔涌而出”，使其生命力得到充分的展开，遇见的自己。
孩子会因此建立自信与热情：自信可以对内滋养自体，热情则对外滋养客体。所有的问题至此便迎刃而解！
长大后，我们总是不由自主地回想起孩提时代，怀念那时候*犹豫的勇敢，羡慕那时候毫无杂质的想象。同时，我们总是惋惜，如果当时候的一个小小困扰，可以得到善意引导，结果是否会有不同。有时是天赋还是顽皮，其实就是一念之差。而我们完全有理由去相信，一个正向、善意、耐心的引导，终会走向一个好的方向。
不要把孩子当做圆梦的材料
有些父母，自己的梦想实现不了，就完全寄托在孩子身上，把他当成做梦的材料。
“妈妈这辈子很可惜没当成画家，你要好好给我学画”，这不是强人所难吗？除非他有兴趣和天赋，否则越勉强，他就越苦恼。
父母可以做父母的梦，但千万不要把自己没完成的事情寄托在孩子身上。
因为他是他，你是你，你可以自主，他也要自主。记住，子女是父母所生，不是父母所有。
父母对子女没有所有权，也没有支配权。孩子不是你口袋里的钱财，想买什么就买什么。
子女有自己的兴趣、自己的愿望、自己的梦想，他的梦不一定是你的梦，不要勉强，否则徒劳无功。
孩子有孩子的成长规律
比如，孩子刚刚建立自我意识，有“我”的概念，你就随便给孩子扣上一个“霸道”“不会与人分享”的大帽子？
比如，孩子刚刚尝到“占有”的滋味，明白得与失的意思，你就随便对孩子的性格做出“小气”“自私”的结论？
比如，孩子有自己的主见，希望别人尊重自己的意愿，你就随便给孩子贴上一个“不听话”“叛逆”的标签？
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