培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人……
总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
您不认错，孩子会"有样学样"
身为家长而"不认错"的行为容易被孩子作为"样本"来学习，并且在您之后教育孩子怎么不主动认错的时候，还会成为孩子的"挡箭牌"。更严重的问题是，大人在孩子面前不认错可能是碍于面子，但是孩子一旦学会"不认错"，却绝不仅是因为面子，而是在观念上认为自己可以不认错。
家长犯了错却不承认，无论是无意之举还是出于羞愧，您的行为在孩子眼中绝不会"掠过无痕"，相反，长期如此还可能给孩子留下更大、更深的影响。
家长要下定决心纠正孩子放纵的行为，分析孩子的行为是否要被制止，如果家长觉得要制止，那就拿出明确坚决不粗暴的，用行动告诉孩子不可以，并且不要拖延犹豫，也不要因为孩子的讨价还价而心软。放纵往往就是在父母一次次的拖延犹豫和于心不忍中形成的。
青春期的变化
你的孩子是否已经进入青春期了呢？随着孩子*二性特征的出现，孩子的心理也开始随着改变，这可是人生中比较重要的一个阶段。想知道孩子是否身体和心理都进入青春期，对比一下条件：
1、孩子的*二性特征出现，比如孩子开始长腋毛等；
2、开始有自己的小秘密，不再甚至拒绝与父母沟通；
3、跟孩子说话，不听，也不答应；就是听进去了，也是左耳进，右耳出；
4、没办法与孩子好好说话，总是不耐烦，做什么事情总像是在和你唱反调，令你；
5、情绪不稳定，尤其喜欢针对父母发脾气；
6、厌学，拒绝上学，自己解释可能是学习压力大，教育咨询环境紧张，同学老师关系紧张等；
7、有自己的一套价值观、人生观和世界观，这些观点有部分道理，但是与现实情况有差异；
8、沉迷网络游戏，接触酒等行为，和不良人员有接触，做出不符合身份的行为等等。
如果你发现自己的孩子至少占了一半以上情况，那么，你的孩子身体和心理都已经进入青春期，父母需要多多注意了。
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