培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
孩子自身学习兴趣不浓，缺乏正确的学习目标
这部分孩子大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动。他们感到学习是一种苦差事，简直就是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到教育咨询混日子。
真正的养育过程一定是唠叨的，这叫做有亲情抚养。
对于孩子不合理的要求，要遵循四个原则。
不要打，不要骂，不要说教，不要走开。
未成年人的问题都是滞后的，当你发现孩子很难管的时候，其实问题早就出现了。
青春期的孩子，教育一定要有方法。
有时候话说到了就可以，不一定非要逼孩子承认错误，写保证书，逼急了孩子反而会对你不恭敬，要让青春期的孩子承认错误很难得。
孩子的学习成绩很重要，但不是。
学生社会导向能力的缺乏
少年期是一个可塑性很大的过渡时期。一方面由于身体进入青春发育期，特别是性机能发育的开始，使他们明显感觉到“长大”了；另一方面由于知识经验的缺乏和对很多道德品质的认识又存在表面性，甚至错误或曲解。尤其是低龄学生在身心发展中存在着明显的模仿性、不成熟性等特点，因此很容易在不良的道德情境中受外部诱因或内部冲动的影响，产生行为问题，继而发展为思想认识不良。
堵不如疏，要引导孩子转移注意力。
爱玩是孩子的天性，为了防止孩子沉迷打游戏，父母可以培养孩子进行别的健康游戏项目，例如陪他打球、玩积木、带他旅游等等，孩子在现实生活中感觉到快乐，就不会去虚拟世界寻求安慰。
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