培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
青少年时期有一个非常重要的心理任务，那就是自我同一性的形成。“自我同一性”本意是证明身份，指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来，形成一个自己决定协调一致不同于他人的*具“统一风格”的自我。自我同一性的确立，对于一个人的终生发展有着重要的意义。反之，自我同一性不能确立，则可能导致角色混乱。
叛逆心理有积极与消较之分。
叛逆心理是人脑对一部分客观事物的正常反映，任何一个正常的社会成员都可能产生。至于评价逆反心理的好与坏，一定要视具体情况而定，抽象地谈它的积极与消较与否是不正确的，也没有多大意义，其判断标准是看某一逆反心理能否对客观事物进行正确反映。
青春期代表着自主性的独立发展，也称为“自我觉醒的时期”，发展变化很多，被称作暴风骤雨期。自主性就是按照自己的想法来行动，这是自我的萌芽时期，但个人思想尚未成熟，对环境和他人的考虑不足，容易冲动和冲突。
父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，**过了孩子所能耐受容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生叛逆心理。
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