培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
管孩子的成绩是老师的事，家长要关心的是孩子的心理发展，每天放学问他在教育咨询过的好不好，有没有欺负你，有没有遇到什么困难，而不是只问成绩。
当你了解了动态系统理论，你会明白孩子的发展是多进程的，即便童年影响很大，但绝不是一辈子都改变不了的。多少人的原生家庭自觉很不幸福，但也一样成长成相对健康的人格——儿童养育中，没有任何情况是一锤定音的。
有时，一个关心的问候，一句温暖的话语，反而会使孩子更加受到约束。
由于孩子正在挣扎着长大，需要他人对自己的角色认同，正是自我观念的成形，思想的启发阶段，所以容易受影响。
不幸的是，许多父母总是奢望一种还不错的效果，因此经常使用的压制手段，其结果不只是引起了叛逆而已，更重要的是，我们把自己对他的影响力拱手让人，造成其他不良影响**可乘。
于是我们的孩子，在我们的不理解中渐行渐远了。
所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是成长的一个标志而已。
其实，叛逆并不是什么大不了的问题，每个人都会有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说，它也不过是暂时的，而且只有经过了这暂时的痛苦，才会慢慢成熟，真正地理解父母的用心。
关注孩子的成绩，但不能只看分数，而要看变化和提升。
不要在孩子面前议论教育咨询和老师，有问题及时和老师沟通。
若非特殊情况，不要越级给教育咨询打电话，孩子的问题直接和老师沟通。
不要*断专行，按照大人的意愿安排孩子的一切，善于做个安安静静的观众，观摩鼓掌就好。
凡事不要包办代替，孩子和同学之间发生矛盾，鼓励他们自行解决。
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