培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
寻根溯源
不要认为自己很了解孩子，不要以你以为的，去断定孩子的心理和可能导致的原因。孩子的内心是非常丰富的，需要家长与之深入沟通，敞开心扉的交谈，找到真正的根源，才可对症下药。这是非常重要的。
孩子厌学是有多种表现
1、轻度厌学：
主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学主要表现在思想上的抵触。
2、中度厌学：
将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题。
3、高度厌学：
由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到教育咨询，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。
学习是一个循序渐进的过程，大多数学生都遇到过瓶颈期。有的学生因为总是跨不过学习的“坎”发展出厌学的情绪来。家长如果了解孩子的心理，就可以不用“干着急”，而是有针对性地帮助孩子度过“厌学期”，重新回到正常的学习中。
树一个目标：上高中就是为了考大学，这个目标没有问题，但是对于很多学生来说，目标过大，过空、过长，都不会对孩子产生太多激励，只有树立一个个的小目标，比如**过某个水平差不多的同学，不断实现一个个的小目标，才能带来成功感和成就感，才能不断激励向的大目标前行。那些网络游戏为什么能让孩子如此迷恋，就是因为他们会给游戏设置一个个的小目标，让孩子一旦接触，就会无法自拔，如果这种方式，用在学习上，会是什么样的呢？
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