培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
相信并鼓励孩子
奥地利的心理学家弗洛伊德曾说：每个孩子终其一生都在寻求父母的认同。当找到孩子真正厌学的原因后，相信她，并鼓励她是非常重要的。倘若原因是因期望过高而失望厌学，就更需要信任和鼓励。
因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影响了大脑，都会影响学习效果。常见的如注意缺陷多动障碍（ADHD），其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差。
多孩子在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，就会对学习产生畏难情绪，缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神，其结果是学习成绩下降；而由于学习成绩差，得不到家长、老师、同学的理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得得过且过。
建立奖励机制。了解作业量，和孩子协商一个可以完成的时间。“今天语文作业不多，你能在30分钟内做完吗？”合理的时间，通常孩子都是乐意接受的。偶尔也可以提议，“今天完成作业后，我可以答应你一个小要求。“
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