培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
什么窍门呢？就是让孩子做自己。用心理学家温尼科特的话说，就是给孩子提供一个“抱持性环境”，一个足够有韧性的“容器”，准备好接住孩子所有的自恋与攻击，让孩子感觉“世界已经准备好接受我的本能奔涌而出”，使其生命力得到充分的展开，遇见的自己。
孩子会因此建立自信与热情：自信可以对内滋养自体，热情则对外滋养客体。所有的问题至此便迎刃而解！
有多少“问题”是育儿方法造成的
比如，孩子“不会说话”、“胆小”，那么请问问自己，有没有给孩子创造机会？有没有引导和鼓励？
比如，孩子“不爱学习”“不专心”，那么请问问自己，有没有激发孩子的兴趣？孩子学的快乐吗？
妈妈们请不要动不动就认为孩子“有问题”，每一个孩子都是好孩子，不过每一个家长，未必都是好家长。
请重视语言的力量，请重视心理暗示的作用，
不要随便对孩子的性格特点，做出消较的评价，
不要随便对孩子的行为方式，做出错误的判断。
让我们试着，用积极正面的语言，去鼓励我们的孩子！
1.每一个孩子都是的，总有，他们会走出自己的路。
2.我们中间一直都有那样的人，他们可以用不同的思维看世界，因为他们眼中的世界是另一个样子，他们的想法不一样，而且并不是所有的人都能理解他们，他们被反对，但是他们中间出现了后的赢家，于是惊艳了世界。
3.每个孩子都是坠落在凡间的星辰。
4.在所罗门群岛，原住民要砍伐树木的时候，他们不会直接把树砍倒，他们只会聚集在树木周围，大声咒骂，咒骂那棵树，过了几天，那棵树就会枯死了，它自己会孤独死掉。
5.艺术创作的目的，在于表达自身的情感。
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