培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
孩子正在挣扎着长大,需要他人对自己的角色认同,正是自我观念的成形,思想的启发阶段,所以容易受影响。不幸的是,许多父母总是奢望一种还不错的效果,因此经常使用的压制手段,其结果不只是引起了叛逆而已,更重要的是,我们把自己对他的影响力拱手让人,造成其他不良影响**可乘。于是我们的孩子,在我们的不理解中渐行渐远了。所以,面对成长中的孩子就需要我们彻底放下“父母”的架子,重新拾回我们的童心,才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题,更无法抚慰孩子的叛逆。一旦你真正理解了你的孩子,学会了不要把孩子所说的当作他个人应该面对的事情,事情处理起来就容易多了。如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难。
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保持目光接触、消除分心、倾听时切忌开口、让孩子知道你在听着、不要一味的批评孩子。只有爱是不够的,不表达出理解,孩子会感受不到你的爱。所以你首先要减少自己内心的负面情绪,要多看到孩子的优点和积极面。多多鼓励并支持你的孩子去学习,去做出合理的选择。如果你的孩子做不到,那就帮他吸取教训,而不是过度惩罚他。可靠的纪律是关爱和理解,只有当你和孩子之间有了充分的相互理解,纪律才能发挥出的效果。不肯悔改是叛逆孩子伪装自己的表现方式。比如他们需要父母的关注、感到自己能力不足、想要报复、充满嫉妒、感到害怕、甚至身体不舒服,都可能会导致叛逆行为。经常使用后果惩罚是没有什么效果的。因为孩子对这种强度已经逐渐适应了。时间久了,父母为了达到一定的效果,就会变得越来越严厉。后果惩罚就会升级,直至失控。同时,孩子的恐惧、愤恨、痛苦就会湮没他们学习的潜力。在父母的引导和教育咨询的教学之外,要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间,要尊重孩子自己的感受、想法、爱好,不要把孩子当作为教育咨询制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力,也不要把孩子当作为父母争光的工具。
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父母理解孩子的成人感,内心的纠结,接纳他们变化无常的情绪。
他们的内心时常很矛盾,期盼自己有成人一样的能力,得到大家的认可,可现实通常是不能满足的,所以叛逆、对抗,有时候是自我掩盖的表现。
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青少年一般在以下情况下容易产生反抗情绪:
1.“心理性断乳”受到阻碍。青少年较力要求独立,但成人(父母或老师)没有这种思想准备,仍以过分关切的态度对待他们。
2.青少年的自主性被忽视,感到受阻碍。成人不听他们的主张,将他们一味地置于支配之下。
3.青少年的人格展示受到阻碍。通常的情况下,成人只顾青少年的学业成绩,而对他们寓于人格的活动却加以限制或禁止,这会引起青少年的反感。
4.当成人强逼青少年接受某种观点时,他们拒绝盲目地接受。
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