培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
进入青春期，中学生都存在着不同程度的叛逆心理，他们彼此之间为了维护自尊，而不考虑是非曲直，对家长和老师提出的要求采取相反的态度和言行。教育*得出结论：
中学生叛逆心理具体表现在：
一、对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；
二、对先进人物、榜样无端怀疑，甚至彻底否定；
三、对不良倾向持认同情感，为其喝彩。
很多家长都会觉得孩子在小时候很听话，讨人喜欢，可是一到青春期就特别难以管教。不仅不听自己的话，还会公然的跟自己对抗。立德教育认为，叛逆是孩子在成长过程中都可能经历的阶段，家长不要太过于烦躁。青春期的孩子正是突破自我的阶段，想要摆脱过去的生活方式，家长如果管教太多只会让他们心烦。所以，建议家长要及时的调整教育方式。
孩子有了独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，其实是可喜可贺的事情，如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢！
试想，一个孩子渐渐长大成人，二十岁、三十岁，仍然“啃老”，仍然依赖依靠父母，没有独立生存的能力。老父母怨声载道，骂孩子是废物、不争气，但也无补于事，孩子已经被养废了！但是要了解这一点，就要舍得放下父母的角色：“传统的”。
因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护.他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。
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