培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
放下身段，同孩子做协商
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，但是这样做往往会激化矛盾，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身段，不要总是命令孩子，而是同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
适时进行交往技能的教育，引导他通过非的方式达到自己的目的，并及时鼓励孩子的正确行为。培养孩子的安全感，鉴于这是一个很大的话题，需要专门撰文论述，不拟在这里展开。利用孩子善于模仿的心理特点，给他讲一些正面的故事，为他树立一个榜样原型供他模仿。同时停止打骂的教育方式，对宝宝的交往圈子有个控制，少让他和一些爱动手的孩子来往。对于已经具有一定语言能力的的孩子，可以诱导他说出打人的原因，对症下药，及时处理，逐个“击灭”。
顺势而为，给孩子创造一个安全、宽松的活动环境，更积极的做法则是适时对孩子进行安全教育，让孩子学会自己保护自己。
不要给孩子乱扣“多动症”的帽子，否则，孩子轻则会感到逆反而愈加好动，重则将受到负面的心理暗示而将自视异于常人，这对孩子的心理发展和行为导向是较为不利的。
如果实在无法忍受孩子漫无目的的乱动，也可以引导孩子合理释放旺盛的精力，比如，运用比较有意义的活动来转移他们的注意力、带孩子走进大自然等新奇的空间，在满足孩子探索欲的同时拓展他们的视野。
当前很多*生子女都是父母的宝贝，被赋予家甚至家族的期望，这些对孩子无形中形成巨大的压力，当孩子无法承受时，就会出现个性偏差，表现在外就在不再努力，形成对学习与生活的放任，对和的放纵。
孩子收获父母关爱的同时，也不自觉的承受更多来自父母无声的索取，比如考试成绩、绘画水平能力、钢琴等级等等，这些等级和水平，很多只是为了应付父母的关爱，而不是对科学、艺术发自内心的喜爱与追求。
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