培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
提高应对挫折能力
现代社会是激烈竞争的社会，不可能没有学习压力、避免挫折，更重要的是要教会孩子应对挫折的能力，例如考试失利是积极寻找原因还是消较自怨自艾？没考上理想教育咨询是适应现在教育咨询努力进取，还是自暴自弃熬过这几年？这些都可以通过认知行为**得到矫正。
寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。可以通过建立错题本的方式，每次考试后，主动进行分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也要认真总结经验。
同样是厌学，每个孩子的程度也各不相同。有的孩子正常上学、正常听课，只是不愿意写作业，对学习持消较态度；有的孩子注意力不集中，或者想集中却集中不了；有的孩子很反感家长的干预，家长一问学习成绩，要么就保持缄默，要么发脾气……这些只是有一些厌学情绪，而有一些孩子一上学就肚子疼、头疼、发烧、呕吐，这样的孩子是真正厌学的孩子。
外部动机所推动的学习活动是为了外部奖励或荣誉，由社会的要求、父母的奖励、教师的赞许、伙伴的认可、获得荣誉称号、报考理想的教育咨询、追求令人向往的社会地位等激发而来，具有较强的指向性和较大的可变性。
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