云南青少年特训教育咨询效果

中学生产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因.首先,传统思想影响着一些家长.中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏意识,总认为孩子还不成熟,要服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”。

婴儿期（0～1岁）是基本信任和不信任的心理冲突期。信任在人格中形成了"希望"这一品质。
幼儿期（1～3岁）是自主感与害羞和怀疑的冲突期。把握好了，有利于形成“意志”品质：“不顾不可避免的害羞和怀疑心理，坚定地自由选择或自我抑制的决心。”
学前期（3～5岁）是主动对内疚的冲突期。当孩子的主动感**过内疚感时，他们就有了“目的”的品质：“一种正视和追求有价值目标的勇气，这种勇气不为失利、罪疚感或惩罚的恐惧所限制。”
学龄期（6～11岁）是勤奋对自卑的冲突期。当儿童的勤奋感大于自卑感时，他们就会获得有“能力”的品质。
青春期（12～18岁）则是自我同一性和角色混乱的冲突期。青少年面临的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及寻找他在社会集体中所占的位置。这一阶段的危机是角色混乱，特别是当父母的期望和要求与孩子自己的理想、爱好及同伴的压力不一致时。所以父母的尊重和信任对青少年健康自我概念的巩固至关重要。青少年很看重同伴的意见，所以，父母需要了解朋友们的影响力。

家长应该这样对待孩子的青春期
技巧1：冲突是很现实，不要逃避，逃避不会解决任何问题。
技巧2：你不能抱着解决问题去沟通。不要拿着父母架子或者戴上面具和孩子交流，你按照自己内心的感受和想法是行不通的。
技巧3：学会针对问题，而不是针对人，即对事不对人。冲突发生是因为某个特定问题，而不是因为某个人，不要把事情变成个人。
技巧4：充分尊重孩子。听孩子说话，真的耐心地听。无论沟通是否有效，先沟通畅通很重要。虽然和孩子看起来像是一种很难的事情，但不沟通更不能解决问题。
技巧5：对孩子应该信任和放心。你不需要积极地处理孩子的冲突或问题。你对孩子需要信心。在适当时候冷静地提出你的观点。
技巧6：学会和孩子谈判。这是你需要学习的重要的技能，谈判可以能和孩子达成一个双方都能够接受的平衡点。
技巧7：说事情的时候只说现在的事情。不要翻出过去的问题，这样做不仅效果不好，不能解决问题，只会进一步让问题更复杂。
技巧8：沉默冷处理不能起作用。冷处理和冲动一样糟糕，它不会解决问题。必须说出来。
技巧9：充分地理解孩子，试着把自己放在孩子的角度来看问题，和孩子做朋友。
技巧10：学会对孩子说抱歉。如果家长错了，接受它，主动与孩子说抱歉，会拉近与孩子的关系。这样做不会让你在孩子心中成为一个懦夫，记住只有一个强壮的人才有力量说“抱歉”。这个简单的“抱歉”，会让你有意外的收获，不信你可以试试吧！

避免孩子产生厌学情绪，重要的是不让孩子厌烦教育咨询，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要，因此，一对一家教建议，家长要增强学生对于教育咨询的吸引力，使学生感觉到教育咨询不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

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