培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
五类家庭教育易造就“问题少年”
【棍棒型】大多出现在父母文化素养较低的家庭，他们教育子女时往往以棍棒立威，简单粗暴。久而久之，孩子缺少家庭的温暖，怨恨情绪一旦释放不当容易导致犯罪。
【训斥型】这类家庭虽然对子女的拳打脚踢不多，但骂声不绝，实际上是对青少年的精神折磨。一旦模仿父母行为，易因口角与人产生纠纷。
【管束型】这类教育对子女的“清规戒律”太多，如果管束方式不当使子女生厌，容易生出逆反心理。
【溺爱型】以娇宠为典型的溺爱型家庭把主要的精力集中在子女的吃、穿、用上，养成了他们骄横、任性、乖戾、惟我*尊的性格。
【型】这类家庭教育崇尚物质的，实现教育管理目的。然而事实恰恰相反，物质奖励过多容易带来挥霍性的消费，造成子女品格低下。
你的今天，就是孩子的明天，
你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫；
你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势；
你处处苛求孩子**，就别怪他自卑懦弱；
你自己界限不清，就别怪他不负责任。
所以，真正的教育应该是一场修行，
是孩子的纯真、无私、灵动
洗濯成人浮躁、功利、自大的心理历程
好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，
不断发现自我、修正自我、挖掘自我，
并用新我来为孩子做示范和表率。
我们是在教育的过程中，
遇见了更好的自己。
什么窍门呢？就是让孩子做自己。用心理学家温尼科特的话说，就是给孩子提供一个“抱持性环境”，一个足够有韧性的“容器”，准备好接住孩子所有的自恋与攻击，让孩子感觉“世界已经准备好接受我的本能奔涌而出”，使其生命力得到充分的展开，遇见的自己。
孩子会因此建立自信与热情：自信可以对内滋养自体，热情则对外滋养客体。所有的问题至此便迎刃而解！
允许犯错少束缚
在适当的时候，还是可以允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
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