湖南厌学教育咨询报名

给孩子一个自由宽松的学习环境
无论采取什么措施，家长一定要谨记一条：不能让孩子对此感到害怕和恐惧。否则虽起到一时的“”作用，终会引起孩子本能的抗拒。

学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性，学习强度高，有的家长怕孩子输在起跑线上，做完了教育咨询作业还要加做课外练习；还有的学生学习方法不当，例如只会死记硬背、不会联想记忆；只会运用视觉学习，不会运用听觉学习等，都会造成心理疲劳，对学习感到倦怠，烦闷、易怒、精神涣散，兴趣丧失，形成恶性循环。此外，家庭不和睦，矛盾冲突多，对儿童教养态度不一致，过分溺爱或过分苛求，对文化知识的价值和个人成就不重视等，都会损伤孩子的学习动机。

部分孩子由于先天或后天原因智力低下，他们的学习能力自然不如他人；还有一种情况，有些儿童虽然智力在正常范围，但学习阅读、写作或计算方面有困难，医学上称之为学习技能发育障碍，是由于大脑的某个掌管阅读、写作或计算的部位发育异常有关，对这部分学生，如果一味按照正常孩子要求他们，而他们力所不能及，就会对学习丧失兴趣，放弃学习。

孩子出现厌学的时候，可以先了解一下在教育咨询和老师、同学之间有没有出现问题；如果没有的话，要反思家庭关系有没有出现问题。有的家长忙于工作，无暇顾及孩子；有的家长过分关注孩子，而且只关注孩子的学习成绩，不关注孩子内心需求和真实感受。天长日久，孩子对父母产生不满情绪。这时候无论孩子说什么，家长都要不评论、不反对、不辩驳，只需要听孩子说，让孩子把所有的话说出来。很多家长做不到这一点，这也是亲子冲突的根源。

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