培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
教育方式不当
很多父母都是“次”当父母，没有一个正确的教育方法，很多时候都是“凭感觉”在教育，但是青少年在这个时期，自尊心会很强，家长们的急于求成的心态，会让自己和孩子之间的距离越来越远。
孩子是好孩子，父母也是好父母，当时方式不对，就很容易出现沟通上的偏差，随着时间的推移，这种距离会也变越大，以至于，很多的青少年在成年以后，也几乎很少和自己的父母真正的沟通。
现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。市场经济下家庭教育的无系统性指导，也是造成中学生心理叛逆的一个原因。
叛逆心理是社会依存性和相对独立性的统一。
叛逆心理具有两个基本特征：一方面依赖于它所反映的对象，即社会存在;另一方面对所反映的对象又具有相对独立性。逆反心理受社会存在的制约，它产生于客观存在不符合主体需要之时，并不是无缘无故的，当需要得到满足时，则不会产生。另一方面，逆反心理不是人们对社会存在简单被动的反应，而是经过加工改造的能动反应。
单方面的沟通
在教育孩子方面，中国有自己独立的一套教育沟通的方式，你会在很多的家庭看到这样一种状况，就是父亲在一边大声指责孩子，目前在一旁 哭诉求着孩子，而孩子就是一脸漠然的看着眼前的一切。
在很多的家庭中，亲子关系很少是你一句我一句的有效沟通，而是父母单方面的说教，这是中国式亲子沟通的常态，但这不应该成为未来的或者以后的常态，亲子关系和我们其他的社交关系一样，沟通都是需要建立在彼此尊重的基础之上。
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