文山青少年管教教育咨询网站

青少年的情绪不稳定，喜怒无常，家里有这样的青少年，父母经常感觉受不了，一肚子郁闷，家里充满了紧张、兴奋、忽冷忽热戏剧般的气氛。
科学家研究青少年，发现他们的脑部结构确实与成人不同，经过断层扫描和功能性磁共振成像，我们可以看到青少年的脑子确实“仍在施工中”。他们的手眼协调的能力已经发展完成，但是事前计划预备、分辨轻重缓急等概念都还无法处理。
青少年的状况有时候是父母无法预测的，当你将青春、无知、自大、好奇和机遇摆在一起，就有出事的可能性。他们就像一步飞快的跑车，有光亮美丽的车身，快速无比的引擎，但是却有很蹩脚的煞车。

关于得失
一个人，不可能永远得意，也不可能永远失意。
得意时，你要清醒，这个世界上有太多比自己厉害的人，要记得自己的渺小。
失意时，不退缩，坚持下去：过去是怎样走过来的，现在就怎样走过去。

对于已经在青少年阶段的孩子，只能用爱，加上神的性的话语给他设立界限。我相信这个时候爱和尊重更有，更有威力。
家里的在他出门之前是必须要设立的，即使是青春期的孩子，在家里对父母不礼貌，这是不可以接受的。上帝是位，父母是*二位。但在家里，他看不见上帝，看到的是父母。而你本人要立得住，要掌握技能，技巧和能力要并存。
但如果光讲技能，不讲在上帝里面的公义和正直，你的话就跟打水漂一样没有用。因为他会观察你的行为，你做事、做人立不住，都会被他鄙视。在智慧上，箴言非常有实效性，可以应用在我们的生活中。
效法是一件非常奇妙的事情。很小的孩子又听你说，又看你做。但是大孩子只看你做，除非你讲的能够行得正。被父母行出来的神的律法，是有实效性的，因为他看到你就是这样做的。

问： 不喜欢学习就要学习，学习不好还要学习。
答： 这个题目很好玩。
且不说你喜欢不喜欢，我看到了你在顾及他人，也许是你的父母，也许是老师，还隐约带着一份对学习的不舍，一定是这样的，说明你的担当。
你不喜欢的，大概不是学习本身，而是一种的感觉吧。建议你思考这个阶段学习的根基及拓展的价值，并和你想要的未来结合起来。
你或许已经感知到了，现代社会已经越来越倾向于终身学习的模式了，学习不再等于成绩，而是在人工智能时代的学习能力、创造力及思维力的提升与发展。方向对了，车子才能行走在正确的路上。

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