梅州厌学教育咨询报名

制定合理学习目标
虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树**的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

青少年心理问题是日积月累形成的，解决同样不是一朝一夕的。家长与孩子互动中，需要对孩子有更多的倾听，给孩子更多的包容、理解和陪伴。家长要为孩子提供自己能力范围的支持，不将自己的欲望强加给孩子，同时也不因自己的付出得不到预期中的回报而懊恼，迁怒于孩子。

孩子出现厌学的时候，可以先了解一下在教育咨询和老师、同学之间有没有出现问题；如果没有的话，要反思家庭关系有没有出现问题。有的家长忙于工作，无暇顾及孩子；有的家长过分关注孩子，而且只关注孩子的学习成绩，不关注孩子内心需求和真实感受。天长日久，孩子对父母产生不满情绪。这时候无论孩子说什么，家长都要不评论、不反对、不辩驳，只需要听孩子说，让孩子把所有的话说出来。很多家长做不到这一点，这也是亲子冲突的根源。

少一点期望：适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。父母要学会夸孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”，而现在你之所以不断打击孩子，是因为你的期望值太高了，孩子怎么努力，都不如别人家的孩子。当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。

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