邵阳叛逆青少年教育咨询学费

在过去单纯的原始社会里，群体的价值观非常类似，父母不需要特别作什么，孩子一旦生理成熟，或到法定成熟的年纪，就很快转换成成人，能够负担社会责任。例如过去只有小学毕业，就可以去当老师，只要会打猎，就能养家糊口。现在社会功能复杂，基本的教育都无法很快的使人转型进入成人社会。人要接受更多的学习，经验才能在社会生存，所以，有人认为，青春期的延长，带来心理的不稳定，是造成叛逆的原因。的确，今天青年人面对的挑战，试探都比以前大，例如网络带来的试探，简直无法抵挡。但，叛逆不是无可避免的。今天作父母，的确，不能像过去，不需要作什么，坐在家里，儿女自然就会和父母有同样的价值观。相反的，父母要警醒，只有在儿女小时候建立共同的道德的标准，训练道德的成熟，到青少年，他们真正落实的时候，就能够少冲突，多和谐。

从心理咨询的角度看厌学，实际上还是和青少年的心理特征和人格特征有关。厌学比较常见的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦虑、稚气、人际紧张、情绪紊乱等。而厌学常见的人格特征则有安全缺乏型、自尊维护型、情感依赖性和意义缺乏型四种。
安全缺乏型的厌学者，对未来充满了焦虑，容易和人比较。所以很难以承受学业不佳时的失败，因而容易厌学。
自尊维护型的厌学者，将成绩和自尊挂钩，一旦成绩不佳则自尊心受到打击，因此也很容易因为自尊不足而厌学。
情感依赖型的厌学者，学习动力是为了获得他人的喜爱，因此在人际交往出现问题的时候，也会导致厌学。
意义缺乏型的厌学者，追求轻松自由的气氛，因此会对于压力表现出逃避行为。

在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好暴露了这叛逆的根源：过度呵护所演变的控制和压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己，是不是束缚了孩子的身心，是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。要知道，叛逆并不是什么不可原谅的错误，也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子，而不是让他们远离父母，远离家庭。

尊重青少年们
就如同成人世界的互相尊重一样，如果长辈们想要青少年尊重自己，那么首先自己要尊重青少年们。很多青少年从认为自己不受长辈们的尊重，回想我们自己还是青少年的时候，有多少次我们觉得自己的观点不被长辈们所尊重或者重视？如果长辈们能让青少年知道自己尊重他们，那么长辈们才能更容易的和青少年分享自己的想法，青少年们也才愿意倾听。

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