培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。
释放攻击性
青春期的孩子尤其是男孩，攻击性往往特别强。他们可以为一件鸡毛蒜皮的小事而大打出手，情绪也会变得特别暴躁，一不小心就会引发争吵，这也是因为孩子体内的力比多分泌的原因，也是孩子进入青春期后的一个显著特点。在孩子青春期的阶段，父母如果触碰了以上任何一点，都有可能会导致孩子的心理受到伤害，从而出现种种问题。
美国心理学家艾瑞克森提出：和人的身体发育一样，人的心理发展也是有规律的，心理学研究显示，孩子从出生到18岁共有5个心理发展阶段，这5个阶段是人生重要的发展阶段，每个阶段都有一个*特的发展任务，每一个阶段心理的良好发展，都会为下一个阶段的发展打下基础。青春期是孩子心理发育的*五个阶段，也是孩子性格变化，问题表现多的时期。在这一阶段，孩子会出现这个成长期特有的问题，沉迷游戏，看小说、厌学、早恋都是比较普遍的现象。而这类问题的发生，往往是家庭教育与相处问题的集中爆发。
教育的因素
教育者的不可信，教育形式、方法、地点的不适当，往往也会导致叛逆心理。比如，过多的、缺乏技巧的说教都会引起青少年较大的反感和不信任。
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