培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
培养孩子的自信心
帮你的孩子确定学习目标时，一定要先看看孩子的现状和孩子的潜能，尤其对于那些目前成绩不是很理想的孩子，比较切合实际的办法是，你可以帮她制定一个分阶段的学习目标。这个目标要以孩子现在的成绩为基点。假如孩子这次只考了50分，那么，你不要期望孩子一下子可以升到80分或90分，当然这样的奇迹也可能会发生，但不论怎样，我们的期望值不妨低一点，比如说孩子下次及格了，你就可以奖励了。这样对于她的压力小一些，而且当孩子的成绩大大出乎我们意料地好时，我们可以和她一道分享这难得的喜悦！而这，更能增强孩子的自信心。
如果一个女孩子，初一时拒绝穿粉色的衣服,一两年后，她又坚决要一条粉色围巾 ,您真的别奇怪;这是孩子从要求长大,走向要求成熟。拒绝粉色因为要拒绝幼稚,接受粉色，是表现自己再走向个性独立;走向成熟。
这时,孩子们在家长面前出奇地不听话。男孩今天要一双**鞋 ,明天回来对家长说某某同学有了新的手机。男孩、女孩的书包上挂满了**图片;谁的生日请大家去吃饭...很多男孩会在群体里学会抽烟、喝酒。
女孩学会化妆、染发。其实他们是想通过这些仪式,向成年人看齐,在小群体里*自己、显示自己。而成年人却感觉他们是逞强。
父母要尊重孩子的想法
每个孩子在不同的阶段，都会有自己的想法，而当父母站在自己的角度来理解孩子的时候，很多事情就不一样了。
比如，孩子不愿意和其他的小朋友分享玩具，父母就会给孩子贴上道德有问题的标签。可是，如果孩子处于两三岁的阶段，那么他还处于自我中心的时期，他们"看不到"其他人，所以不会把自己的玩具让给别人，这是捍卫自己的一种外在表现。
陀思妥耶夫斯基曾经说过：对人不尊敬的人，首先是对自己不尊重。
青春期之前，孩子没有自我意识和独立思维能力的，所以对任何事情都要依赖于成年人的建议和思考。但进入青春期后随着孩子大脑的发育，孩子开始有了独立思考和判断的初步能力，因为孩子们自己发现了自己原来也能像成年人那样发现并找出事情间的逻辑关系，于是孩子们觉得自己与成人是平等的，孩子们不再盲目听从别人的意见，要尝试着自己去思考问题的根本性，孩子外在的表现就是固执、对抗成人的意见、一意孤行。其实这是一个孩子在学习独立思考的过程。
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