培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
友情——大家相互之间，都成了亲密的朋友，短短五天，就感受到了那一份暖暖的友情；
欢乐——在那里，孩子们回到了他们的童真，在大自然中体会那一份淳朴的欢乐；
体验——切合主题的体验活动，扩宽大家的视野的同时让孩子将学到的道理融入心中；
团队——孩子们也开始学习如何放下自我，去关心别人、为团队付出；
自理——这里没有爸爸妈呵护，我们也要学会自己长大，自己叠被、洗衣、整理内务；
礼仪——大家通过基本的餐桌礼仪学习，懂得一餐一饮都要心存感恩，把尊师敬长、父母落实到具体行动中；
榜样——在这里大家也开始去触摸古人的心，去感受到更高的人生追求，激发自己的志气，明白自己要做一个怎样的人；
反省——很多孩子也开始学会看自己，不再是遇到问题归罪别人，而会从自己身上找问题；
亲情——大家知道也愿意将心通向父母那里，学习理解父母的难处，学会要去体谅父母；
感动——这里，有惭愧的眼泪、有温情的眼泪、有悲悯的眼泪、有欢喜的眼泪……一切，因为大家的性情受到了开发、生命感受到了光明。
“孩子突然像变了个人一样，真难管”，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣。叛逆，大概是我们每个人在经历青春期的时候或多或少都会出现的一种现象。
处于叛逆期的青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识渐渐增强，迫切的希望能够摆脱父母的监护。非常反对父母把自己当成孩子，喜欢以成人的身份自居。为了表现自己的独立性和所谓的“才能”，往往会对身边的事物都倾向于批判的态度。
尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
换位思考
其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
家长认识上的错误会增加青少年出现叛逆的可能性。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着学生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。
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