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关于学习
在教育咨询，学习是主要的，但不是的。
学习好却体质差，这与“读书读书、越读越猪”没两样。
同学间搞聚会，要比就比：20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历、80岁翻黄历。
人生几十载，归根到底就是比身体。孩子，好好锻炼吧。

许多人去任何地方寻求如何教育他们孩子的建议，但是他们忽略了他们真实的感受。事实上，只有孩子们喜欢的方法才是实用的方法。你不妨和你的孩子谈谈，问问他父母喜欢什么。
在听完孩子的想法后，父母也应该反思他们做得不够好的地方和应该如何做，这样才不会违背教育的初衷，而是让孩子接受它。
父母应该给孩子足够的个人空间。不管多大年纪，孩子都不希望父母控制他们的生活。
不要把孩子们绑得太紧，给他们适当的空间，让他们自由玩耍。这是的。当一个孩子有足够的个人空间时，他对你的好感也会增加。许多父母为了孩子的教育熬夜，但事实上有办法，但许多父母忽略了他们。无论情况如何，儿童的教育都离不开他们的声音。多听、多交流、多改变总是对的。

一些家长抱怨孩子不愿意跟自己沟通，没**会了解孩子的想法。诚实点吧，你那是想跟孩子沟通吗？你只是想说服孩子听你的，达成你自己的“美好愿景”。
沟通不是话术，不是我运用了×××沟通技巧，孩子的情绪就没有了，孩子就不再哭闹好好说话了，孩子就不执着非要买那个玩具了，孩子就能够自觉写作业了……
沟通的前提，是没有希望对方变成另外一个样子，只是愿意了解对方的需要，并且诚实讲出自己的需要，看看如何创造性的达成共赢。
没有孩子不喜欢沟通，他们只是不喜欢父母的虚伪而已。

青春期阶段的孩子正处于生理和心理双重发育阶段。
一方面，*二性征的出现、身体的急剧变化给他们带来了强大的心理冲击，面对身体的变化他们常常不知所措但是又误以为这样就代表自己已经是大人了。他们希望自己能够被家庭、教育咨询以成人的方式尊重，希望自己能够与众不同，凸显出自己的价值，同时又渴望外界的认可和信任。
而另一方面，青春期孩子的心理发育仍然比较缓慢，还不具备一个真正的成年人的思维方式，往往会遭受别人的质疑，看到现实的落差。两者之间的心理落差，让青春期的孩子往往处于较其复杂的矛盾中。
这个时期的孩子是敏感、脆弱的，他们的情绪波动也很大。心有千千结，却无从诉说，有万般思绪，却无法化解。他们看似有强烈的独立意识，渴望能在精神生活方面摆脱父母的羁绊，享有独立。
然而事实上，此时孩子的内心十分脆弱，在面对复杂的矛盾和困惑时，他们依然希望得到父母在精神上的理解，支持和保护。需要借助父母的力量来帮助自己建立自尊自信，强大内心。

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