培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上**的表现是出现感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的作用又强迫他去依赖父母。
中学生产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因.首先,传统思想影响着一些家长.中国长期的家长思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏意识,总认为孩子还不成熟,要服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”。
教育的因素
教育者的不可信，教育形式、方法、地点的不适当，往往也会导致叛逆心理。比如，过多的、缺乏技巧的说教都会引起青少年较大的反感和不信任。
社交和伙伴
进入青春期前后，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这个时候孩子接触的东西多了，需要有自己的朋友来分享自己的感受和思想，就像我们大人一样，也会有自己的闺蜜圈来说说自己近的烦恼呀，困难呀。青春期的孩子也是如此。
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