培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
转变教育观念。这个时候的孩子他觉得自己是大人了，希望受长、老师的重视，将他当大人看待，那我们就要从这个角度去做，有什么事情和他坐下来，平等的耐心的交谈，减少父母与孩子之间的隔阂。
当孩子进入青少年时期，多多少少都会出现一些逆反心理，但是在很多的家长眼里，会觉得孩子变了，变得不听自己的话了，也就很多家长口中的“变坏了”，其实，逆反心理在青春期是很正常的现象。
孩子青春期出现叛逆，是比较正常的现象，并不是说就是孩子变坏的表现，逆反是这个时期孩子心理上和生理上的普遍表现，这是一个重要的转变过程，通过这个时期，孩子就会慢慢地进入成熟，所以青春期是人生的关键时期，在这关键时期，我们的家长一定要帮助我们的孩子好好度过这段时间。
叛逆心理是认知、情绪和行为倾向三者的**统一。
叛逆心理的认知成分是指对逆反对象的知觉、理解和评价，情绪成分是指对逆反对象的抵触情绪，即人们对逆反对象是反感或厌恶的;行为倾向是指对逆反对象意欲表现出来的行，即逆反行为的准备状态。三者中，逆反心理的认知成分是基础，如果不对客观环境是否符合个体需要关系进行认识，是不可能有相应的情绪与行为倾向的。抵触情绪是主要成分，往往起支配作用。当逆反心理形成之后，只要逆反对象一出现，主体往往使认知、行为倾向服从它，从而维持整个中知、情、意三者的平衡。
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