云南正规问题少年特训教育咨询

每个人身上，都有童年留下的深深烙印，闽台漫画家庸也是如此。和大多数患有亚斯伯格症的孩子一样， 他从小不太喜欢靠近人群，直到成名后见到成群的粉丝媒体，还会全身冒汗。由于有识字障碍，庸从小学习成绩差，内心一直非常自卑，画画是能让他感到松弛的事情。其实，这些有亚斯伯格症的孩子往往对某方面具备强烈的兴趣，拥有像爱因斯坦、牛顿、汤姆•克鲁斯这样**乎一般人的天赋与才能。面对有亚斯伯格症的孩子，我们需要付出更多的理解和关怀，就像印度电影《地球上的星星》中的尼克老师一样，将一缕阳光洒向亚斯伯格症的孩子。

如果你愿意去注视一个所谓“问题少年”的眼睛，你会发现那清澈的眼神与其他的孩子不会有区别。这也是为什么现在工读教育咨询越来越不被提倡的原因，我们不能因为孩子“有问题”就把他们当成废品一样扔到一个垃圾的环境中，等他们真的慢慢学坏作恶之后，再把全部的错误都推到他们身上，殊不知有多少孩子的“问题”根源却在家长和身上。

中度厌学
具体表现为：孩子断断续续上学、上网
时间开始加长，起床时有难受的感觉、
上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，
情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度
增加、放学回里能感觉到孩子很累、
很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、
固执和不讲道理了等，这些行为是
加重的表现。
解决办法
这个时候，父母有两件事情不可做：、冷、忽视孩子的行为；第二、整天长篇大论地讲大道理，对孩子没耐心、急躁。这样父母的情绪会直接影响到孩子的情绪，因为孩子是很敏感的，父母的反应会加大孩子的情绪波动。
处理方法如下：、不讲大道理；第二、想尽一切办法帮助孩子放松自己；第三、让孩子降低对自己的要求；第四、条件允许的话，可以带孩子暂时离开一下压力源，出去走走，缓解一下情绪；第五、以上方法如不管用，可及时寻求帮助。

成绩差，可能是智力因素；也可能是方法不当；也可能是身体原因，营养不良、、鼻炎等，都可以影响成绩；也可能是心理因素、外部环境影响。这些也要做相应的分析，对症。
但是更多的是策略、方法不对。除了每个学科有自己*特的学习方法外，重视课本、重视基础、重视复习，是基本的、重要的策略。只要方法对了，课本基础打牢了，每个学生都会成绩良好的。千万不要忽视对课本的学习和复习，不然，就是花重金请家教也不会有好效果的。
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