培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
青少年厌学症是指青少年对待学习活动的行为模式，主要表现为青少年心理上对待学习认识存在偏差，情感上对待学习，行为上主动远离学习。厌学障碍是目前青少年学习上为普遍的障碍之一，也是让家长及老师头疼的问题之一。青少年不仅会对学习丧失兴趣，严重的甚至旷课，逃学。
责任与成长
孩子成长的路上必然会跌倒无数次，但重要的是如何让孩子认识到自己跌倒的原因，并成功地迈过这一个坎。
若孩子犯了错，家长不要过于苛责，首先询问孩子前因后果，然后一起和孩子寻找解决办法，而不是像魏莱母亲那样，反过来一股脑的把问题都抛给受害者。
勇敢地承担责任，是一个孩子成长的标志。
同孩子做协商
不要总要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
我们从一些残疾人如聋哑人、弱智儿童有些终在某些方面也有了大成就的案例来看，人的潜能是巨大的，每个人都可能是某一方面的天才。孟子所说“人皆可以为尧舜“完全是有可能的。就看我们是什么，怎么培养了。韩愈说：”策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也。“把千里马当普通马培养都不行，更何况把马当猪养？
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