培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
孩子从母体里分离出来的时候就是一个独立的个体了，虽然这时候他还无法离开父母*自生存，可他也是一个相对独立的生命个体。现在，很多父母会无意识地把孩子当作自己的“附属品”，让孩子按照自己规划好的道路前行，有些父母甚至把孩子当成实现自己未完成愿望的希望。每个生命个体成长的速度和方向都是不一样的，这样的“拔苗助长”会有意无意地剥夺孩子成长的，要尊重孩子“顺其自然”的成长规律。“关怀而不干涉”意味着要恰如其分地关心孩子成长，给成长需要的各种养份和发展空间。“分享”是指父母可以和孩子分享自己的成长经验和教训，不是对孩子说：“那样不行的”“这样做是错的”“别从那里走，你会摔跤的”等之类的话，孩子不会对说教感兴趣，他需要的是亲身体验成长的过程。
家长朋友啊，一定要发现孩子的兴趣点，注意培养他的特长。有特长的孩子，有尊严，生命有价值！这种孩子，还会有问题，成为“问题孩子”吗？
如果我们的教育咨询有足够多的社团和兴趣小组，发展学生的特长，如果我们的家长和老师，对学生足够宽容与理解，使他们的个性健康而张扬，我们会有那么多的“问题孩子”吗？
给他们足够耐心的期待，不过多的苛刻的要求他们，每个孩子都会是天才！
为人父母，不必隐瞒自己为孩子做出的牺牲，更不要对其大肆渲染。做出牺牲，让孩子知道了，就与他携手面对，让他知道自己的责任，教他克服困难。反复提及，则会把亲情关系异化为债务关系，甚至可能让孩子走上歧途，相信这是每个父母都不愿看到的。
比尔·盖茨曾说，他的成功离不开妈支持和鼓励。这个世界上本没有完孩子，更多的是一个家庭所给予的环境，能够让孩子充分的自我天赋、自我潜能发挥到何种程度而已。
在传统教育理念里，往往会强调让孩子遵循某些固定的规范，而忽视孩子的个性成长。正所谓“没有规矩不成方圆”，在“规范”的教育模式下，许多孩子的个性被压制，甚至会变得越来越自卑。
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