培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
青春期的自我性。青春期孩子处于心理上的“断奶期”,他们的自主意识逐渐增强,强烈希望摆脱父母的控制,希望自己独立,却又无法完全摆脱父母的照料。这种矛盾心理在生活面临困难的时候显得异常明显,既期望有人帮助,却又不希望这个人是父母。

分析说明,不断试验
父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。父母管教孩子,要时常改变方式,上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。

开拓思维,多方面发展
孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。

孩子的思维发育趋向成熟青春期的孩子,思维发育逐渐成熟,但目前只是一个趋向成熟的过程。他们往往认为自己很成熟,可处理问题的方式并不够成熟,甚至容易将简单的事情复杂化,或将复杂的事情简单化。他们通过不断的学习和了解以后,能够根据多方的信息作出自己的判断,对父母的意见产生了不信任感。此外,由于信息获取途径越来越多,如网络、电视、书籍、日常交往等等生活空间和交往范围的扩大,青春期的孩子们可能会在得到信息的过程中意识到,自己从前相信的父母也会有错误的看法和意见,从而对父母的说教产生质疑,甚至否定。但孩子想要改变父母的意见往往是很难的,所以结局大多是**撞父母、表现叛逆。
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