培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
同情与热心
在一起起校园欺凌事件中，我们可以看到的是，很多孩子虽然不是施暴者，目睹欺凌的发生后却默不作声甚至议论嘲笑，可是当悲剧发生，所有人又摆出一副“事不关己，高高挂起”的态度。这也是校园欺凌！
父母的言传身教至关重要。家长在培养孩子的同情心之前，自己首先就要成为这样的人，若父母平时对生活中的一些恶性或欺凌事件采取淡漠的态度，孩子又怎会养成正确的价值观？
从教会孩子善待花草树木开始，以一颗热切之心对待世界，并教育孩子和亲人、朋友和谐相处，遇到困难相互帮助等。
其实，孩子成长中，总会出问题的。生命的成长，就包括尝试错误，错了就改嘛！打打架，上上网，偷偷东西，看看，朦朦胧胧地对异性有些好感，都是可以理解的。发现了，就教育、谈心，正面引导为主，有些时候不要挑明，带着孩子参加一些相关的活动，暗示一下，效果会更好。实在不行，就改变环境或者转移他的注意力。
吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用来教育孩子，而打骂处罚更是教育的重要方法。
青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩遗精时，由于神经、的作用，他们的警觉性增强，害怕教育咨询其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或 学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
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