培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。
如果你想采取命令的方式，*断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆，你们就无法交流，这时的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
多陪陪孩子
现在的*生子女，都很孤单，从小缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一个任务，陪孩子玩，经常和孩子一起去选择适合她读的书籍，和她一起逛街，和孩子一起玩扑克牌，一起运动。在这过程中，家长又可以了解孩子的好恶，并适时引导孩子。多陪陪孩子，陪孩子玩，陪孩子说说话，也许孩子就不会到虚幻的世界里去寻找精神的寄托了。
我们怎么样和“叛逆”孩子沟通呢
打不得骂不得，也放任不得，半大的孩子真难管，在许多家长无奈于青春期叛逆的同时，孩子们说出了自己的心里话：“叛逆，是被逼出来的。其实，孩子在生活中也很矛盾。”孩子心声：渴望父母也能认个错“在父母眼里，父母永远都是正确的，孩子从来就没有对过。”
青春期叛逆的孩子将父母也能勇于承认错误，看成是一件梦寐以求的事：“我们中，没有几个是真正的坏孩子，关键在父母理解不理解我们。有时候，孩子也挺矛盾的，孩子知道父母肯定是要孝顺的，但如果‘听话’就是所谓的孝顺，即便是父母说错了，孩子们也要按照他们的意思去做，那活着就真没意思了。心想：为什么做父母就不能有错呢？”
青春期孩子开始独立思考，开始对社会人生有自己本身的看法，渴望自己独立和被外界尊重，但由于父母不当的管教态度，以及对孩子“隐私”和个性的不尊重等都容易使孩子感到厌恶而产生反抗行为。而父母让孩子提前进入社会，过多地告诉自己的孩子“人间险恶”或者苦口婆心的说着自己的建议和经验不能自己以身作则都容易造成孩子的反抗倾向。
走出家庭,孩子的视野面宽了,接触社会的面广了,再不是家、教育咨询两点连成*的行为方式,他们会出现在自己从来没有去过的地方，会遇到从来没有遇到的问题。
这时,朋友是直接的帮助者,可以取代家长的支持和帮助。
孩子们思想不再单纯，这连他们自己都感觉得到，他们有时浮想联翩，有时忧心忡忡,有时大喜大悲。
这些感情,不适合和家长分享，因为家长马上会紧张和忧虑,批评教育必不可少,跟踪监视接踵而至,所以,家长不是孩子吐露心声的选择,而、安全的是身边的朋友。
在这个时期,很多时候孩子们选择老师做朋友,让老师分享自己的喜怒哀乐，因为在孩子心目中老师依然是神圣可信的。
那么，孩子们心里需要家长吗?从心底里孩子们需要,而让他们望而却步的是家长的担忧和不信任。
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