培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
您不认错，孩子会"有样学样"
身为家长而"不认错"的行为容易被孩子作为"样本"来学习，并且在您之后教育孩子怎么不主动认错的时候，还会成为孩子的"挡箭牌"。更严重的问题是，大人在孩子面前不认错可能是碍于面子，但是孩子一旦学会"不认错"，却绝不仅是因为面子，而是在观念上认为自己可以不认错。
家长犯了错却不承认，无论是无意之举还是出于羞愧，您的行为在孩子眼中绝不会"掠过无痕"，相反，长期如此还可能给孩子留下更大、更深的影响。
家庭教育不能前后矛盾-----手表定理
心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。
让孩子拥有平等发言权
父母在对孩子进行教育和引导时一定要以一个平等的态度，也即是孩子和父母一样拥有表达自己想法的权力，而不是孩子只有听话的权力而没有表达的权力。只有在发言权对等的情况下孩子才能够耐心地与父母进行沟通，进而与父母交换自己真正的想法，也只有这种情况下父母才**会让孩子听取他们的教育。
当孩子犯错之后，父母过激的语言和举止并不能挽回事情的结果，所以父母要先冷静下来，不妨先问问孩子的想法，让孩子把自己的所思所想表达出来，这不仅是给孩子了一个辩解、哭诉的机会，还有利于父母了解自己孩子内心真实的想法，能增加父母和孩子之间的交流。
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