培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
心理学上认为，一个人成长的过程中有两个“叛逆期”：
个阶段是3岁左右
*二个阶段是青春期
相信以下的场景，是妈妈们都遇到过而且非常头疼的：
唱反调，你指东，孩子偏偏朝西；
你越是不让干的事，孩子偏要干；
孩子突然什么都要自己做，不允许你帮忙，谁帮跟谁急；
孩子不爱搭理人，不听劝不讲理，就认为他自己是对的；
……
绝大多数时候，孩子并非存心找茬，并非故意捣乱，他的“叛逆”往往源于一些发自内心的动机，就看我们家长有没有足够的耐心和智慧去了解。
叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利，不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子，家长应该学会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。
如果孩子已经出现了过分好胜的习惯，正确的做法并不是禁止孩子竞争，而是让孩子明白失败了并不是一无是处，比如，孩子和别人玩“扳手劲”失败了，您可以这样安慰他，“虽然你的手劲不如XX大，但跳的比他高啊！”久而久之，孩子就会明白，每个人都有自己的强项和弱项，不可能事事都比别人做得好，只要自己努力了，不论成败，自己都是父母爱的那个小孩。
规矩是死的，人是活的，给孩子立规矩应该要灵活应用。孩子忘性大，天可能会忘记，遵守得不够好，我们应该多给孩子点时间，让他适应改变。
如果孩子需要时间适应，家长应该在不违背原有规矩初衷的基础上给孩子一点时间，但是一定要提前商量好这个时间范畴，如果到时间还没有遵守就需要接受惩罚，这个惩罚的方式也应该提前商量好。
-/gbaiadc/-
http://yxjy2018.b2b168.com
