桂林问题少年教育教育咨询

不要遇事就说教
一个家庭如果公说公有理，婆说婆有理，孩子就不知道要听谁的，就会很痛苦。所以对孩子的教育，父母首先要有一致的看法。
而且聪明的父母知道，教孩子的方式不是直接说教，说教孩子根本听不进去。
将一些问题、讲一些道理透过聊天的方式告诉孩子，孩子在旁边听了就会吸取经验，这就是“儿童本位教育”。
比如在吃饭的时候，爸爸说，我以后要少吃一点，因为吃多了消化不良。妈妈说，对呀，我现在煮菜也不敢放太多盐，因为太咸对身体不好。
爸妈这话当然是说给孩子听的，而且他也听得懂。这种方法事半功倍。

用反义词给孩子积极的鼓励，而不是消较的评价
当你想对孩子的行为进行不好的评价时，先想想这个词语的反义词是什么，再说出口
比如，孩子依赖性强，不要说“你怎么啥事都不会做？”而是改成“你已经是一个独立的小大人了，自己的事情自己做！”
比如，孩子贪玩，不要说“你怎么就知道玩？一点不爱学习？”而是改成“游戏的时间到啦，现在我们看一会书吧！”
比如，孩子任性、倔强，不要说“这孩子太任性了，你再这样我就不喜欢你了！”而是改成“宝贝，别着急，告诉妈妈你为什么要这样做？”
比如，孩子胆小，萎萎缩缩，不要说“你怎么这么胆小啊？”而是改成“勇敢一点，妈妈喜欢你勇敢的样子！”
比如，孩子没有耐心，注意力不集中，不要说“怎么三分钟都坐不住啊？太没耐心了！”而是改成“再坚持一会，妈妈知道你肯定可以的！”
经常使用这些积极的鼓励的语言，你会发现孩子越来越自信，真的会朝着正面的方向前进！

你的今天，就是孩子的明天，
你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫；
你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势；
你处处苛求孩子**，就别怪他自卑懦弱；
你自己界限不清，就别怪他不负责任。
所以，真正的教育应该是一场修行，
是孩子的纯真、无私、灵动
洗濯成人浮躁、功利、自大的心理历程
好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，
不断发现自我、修正自我、挖掘自我，
并用新我来为孩子做示范和表率。
我们是在教育的过程中，
遇见了更好的自己。

不要把孩子当做圆梦的材料
有些父母，自己的梦想实现不了，就完全寄托在孩子身上，把他当成做梦的材料。
“妈妈这辈子很可惜没当成画家，你要好好给我学画”，这不是强人所难吗？除非他有兴趣和天赋，否则越勉强，他就越苦恼。
父母可以做父母的梦，但千万不要把自己没完成的事情寄托在孩子身上。
因为他是他，你是你，你可以自主，他也要自主。记住，子女是父母所生，不是父母所有。
父母对子女没有所有权，也没有支配权。孩子不是你口袋里的钱财，想买什么就买什么。
子女有自己的兴趣、自己的愿望、自己的梦想，他的梦不一定是你的梦，不要勉强，否则徒劳无功。

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