潮州叛逆青少年教育咨询效果

青少年的叛逆来自低落的自我形象。年轻人觉得自己没有价值，不被重视，就什么都不在乎了，何必努力读书，哪里有乐趣就往哪里去。所以在教育咨询里，特别重视“提高”个人的自我价值（self-esteem），就是对自己满意的程度。父母教养方式也不断调整，来保持儿女的自尊，让每个人都很快乐。例如孩子学习遭遇困难，就安慰他们，没关系，我以前也学不好。或孩子吃太多过胖，父母不敢批评，反而还常常赞美，怕她失去自信。但这样做法是很虚，人为的炒作，并不能让人感到真实的自我。这种做法，是否减少了美国青少年的叛逆呢？答案是，没有。我们中国文化又摆到另一边，同样病态。父母（老师）可以骂，打，羞辱，以为只要有为他好的动机，就可以用任何恶劣的方法。结果是青少年不但没自信，自尊，也不尊重别人。

家长如何应对处于叛逆期的青少年？
1、不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了您的看法。
2、只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、省思的思考空间。
3、要以对待成人的态度对待他，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。
4、不能把所有偏差的行为归为叛逆期，应适当的了解她们。

孩子有了独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，其实是可喜可贺的事情，如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢！
试想，一个孩子渐渐长大成人，二十岁、三十岁，仍然“啃老”，仍然依赖依靠父母，没有独立生存的能力。老父母怨声载道，骂孩子是废物、不争气，但也无补于事，孩子已经被养废了！但是要了解这一点，就要舍得放下父母的角色：“传统的”。

如何教育叛逆期孩子：
耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的教育咨询，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

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