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初中孩子的青春期叛逆，不可避免，这段时期的叛逆是孩子在要求更大的空间，更大的自，渴望被理解，尊重。而大部分父母恰恰相反，孩子这样也不行那样也不行，格外的严加管束，迫使孩子情绪越来越和父母对立，也就越来越叛逆。对这个时期的孩子，重要的是多沟通，这种沟通是建立在一种互相尊重、平等、信任的基础上。在这个时期的孩子需要父母给予更多的关心和帮助，无论是在学习上还是生活上。

在很多情况下，孩子在犯错以后，自己就会意识到自己可能做错了事情。所以这个时候孩子的内心往往是十分恐慌和自责的。这时候家长应该先安抚孩子过于紧张的情绪，让孩子慢慢安静下来。不能直接对孩子发脾气或者严加指责孩子，如果家长这样做的话很可能会使孩子变得胆怯，以后在做事情的时候缺乏勇气。

家庭教育不能前后矛盾-----手表定理
心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。

青春期的变化
你的孩子是否已经进入青春期了呢？随着孩子*二性特征的出现，孩子的心理也开始随着改变，这可是人生中比较重要的一个阶段。想知道孩子是否身体和心理都进入青春期，对比一下条件：
1、孩子的*二性特征出现，比如孩子开始长腋毛等；
2、开始有自己的小秘密，不再甚至拒绝与父母沟通；
3、跟孩子说话，不听，也不答应；就是听进去了，也是左耳进，右耳出；
4、没办法与孩子好好说话，总是不耐烦，做什么事情总像是在和你唱反调，令你；
5、情绪不稳定，尤其喜欢针对父母发脾气；
6、厌学，拒绝上学，自己解释可能是学习压力大，教育咨询环境紧张，同学老师关系紧张等；
7、有自己的一套价值观、人生观和世界观，这些观点有部分道理，但是与现实情况有差异；
8、沉迷网络游戏，接触酒等行为，和不良人员有接触，做出不符合身份的行为等等。
如果你发现自己的孩子至少占了一半以上情况，那么，你的孩子身体和心理都已经进入青春期，父母需要多多注意了。

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