崇左叛逆青少年管教教育咨询

关于自己
在教育咨询，老师没有义务对你好，除非你首先尊重老师，同学没有义务关心你，除非你首先关心同学。
在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。
不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。

青少年的情绪不稳定，喜怒无常，家里有这样的青少年，父母经常感觉受不了，一肚子郁闷，家里充满了紧张、兴奋、忽冷忽热戏剧般的气氛。
科学家研究青少年，发现他们的脑部结构确实与成人不同，经过断层扫描和功能性磁共振成像，我们可以看到青少年的脑子确实“仍在施工中”。他们的手眼协调的能力已经发展完成，但是事前计划预备、分辨轻重缓急等概念都还无法处理。
青少年的状况有时候是父母无法预测的，当你将青春、无知、自大、好奇和机遇摆在一起，就有出事的可能性。他们就像一步飞快的跑车，有光亮美丽的车身，快速无比的引擎，但是却有很蹩脚的煞车。

现代家庭孩子又少，而同时随着社会的发展和进步，很多父母都有一定的文化知识和学历，甚至靠着努力已有了自己在事业上的一片天地。
有知识，有阅历就觉得自己有育儿的知识，孩子就成了各种各样的试验品。当然也就实验出了各种各样的样品。可是，可供相同实验的孩子太少，有可能只是一个，结果可能就是：从不会有成品可言。
机缘巧合的一些成功，就酿成了育儿宝典，就像万金油，好像每个孩子都适宜一样。

允许青少年有成长的空间
家长们既然了解了孩子的脑部还未发展完全，大人需要耐心指导与等待。要让孩子了解他们有选择行为的自由，但是必须接受行为带来的结果。
要与孩子建立好的关系，再进行管教，如果缺乏好的关系的时候要求孩子服从，必定引起反弹。孩子会以直接的不服从、消较的抵抗或者漠不关心来表达他们的叛逆。

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