保山青少年特训教育咨询学费

通常青少年的叛逆行为主要有七个目的：引起他人的注意、获得权力、报复、自暴自弃、追求兴奋、寻求同伴接纳和表现优越感等。其实就是自我追寻历程中的反应，青少年所追寻的不外乎人生价值、良师益友、学业生涯和亲密关系这四个大梦，但这些普遍的行为目的中并不全是不好的，有些可以是青少年追求的正向目的，然而当青少年因错误的信念和不正确的想法，过分追求而牺牲自己或别人利益，甚至产生一些偏差行为，原本正向目的才变成负向目的。这些对他们的身心发展而言是毫无帮助的。值得注意的是青少年的行为目的也会常改变，或许以不同的行为表示相同的目的，也可能以相同的行为表示不同的目的，连他自己都不自觉。而事实上不论是成人或青少年都有这七个行为目的，只是程度上不同而已，我们对行为的探讨并不是要藉此证明青少年子女坏的一面，而是要了解青少年子女的行为与父母的教养方式和良好的亲子关系。

亲子教育是我们的，同时也是我们的责任。孩子是非常复杂的，也是非常可爱的，你需要和他/她们建立一个很好的关系。而首要的关系就是夫妻关系，然后在这个基础上我们形成三人组：爸爸妈妈还有孩子。同时我们对这个系统还有一个目标，就是更加的幸福。

当孩子出现与以往不同发举动与行为时，家长就得引起重视。在孩子心情平静的时候，坐下来与孩子聊聊天，了解孩子内心真实的想法。在与孩子谈完心之后，可以告诉孩子，以后有什么事情都可以与父母商量，都可以告诉父母，这样，父母就可以及时了解到孩子的问题，并加以纠正。引导孩子走上人生的正轨。关键是要让孩子与父母建立一种互相信任的关系，可以如朋友一样分享秘密，解决困难。当家长发现孩子有异常行为时，一定要积极与孩子进行交流沟通，从根本上帮助孩子解决问题。

家庭的因素
首先，父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，**过了孩子所能耐受容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生叛逆心理。
其次，家长提出要求的方式也会引起孩子的叛逆心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，甚至使用使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触，而且以后也会以同样的方式来对待别人。
再次，父母不和也是孩子产生叛逆心理的原因。父母长期的分歧、敌对、争吵不休、紧张冲突，会使子女的内心产生严重的焦虑与矛盾、多疑、心神不宁或神经质，甚至导致心理变态以及行为。

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