培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
春期，在心理学上也叫做自我同一性时期，是指个体尝试把自己有关的各个方面综合起来，形成一个自己决定的，协调一致的、不同于他人的自我。作为成长的必经阶段，他们开始思考：我是谁？我要成为一个怎样的人？我如何在这个社会上立足？而青春期种种的问题又是怎么形成的？这就需要父母去了解孩子的心理需求了。
批判孩子的朋友
很多人说要让孩子有自信，但如果孩子每次选什么，父母就说：怎么老是交这样的朋友、穿这样的衣服?每天都讲这个，孩子怎么会有自信?
青少年表面上不认同你，但他还没发展出清楚的自我认同，其实他在乎任何人的批评。父母的眼光也许很好，但当孩子慢慢建构自我认同时，父母不要太快批判，因为那是一种否定。
当有这种情况时，我建议，把他的朋友当朋友、善待他的朋友。
善待他朋友的好处是，如果那位朋友是流氓、不是太规矩的小孩，你请他吃个饭，也许他下次打架时还特地不让你的孩子去。
社交和伙伴
进入青春期前后，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这个时候孩子接触的东西多了，需要有自己的朋友来分享自己的感受和思想，就像我们大人一样，也会有自己的闺蜜圈来说说自己近的烦恼呀，困难呀。青春期的孩子也是如此。
家庭的因素
首先，父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，**过了孩子所能耐受容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生叛逆心理。
其次，家长提出要求的方式也会引起孩子的叛逆心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，甚至使用使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触，而且以后也会以同样的方式来对待别人。
再次，父母不和也是孩子产生叛逆心理的原因。父母长期的分歧、敌对、争吵不休、紧张冲突，会使子女的内心产生严重的焦虑与矛盾、多疑、心神不宁或神经质，甚至导致心理变态以及行为。
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