培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
青春期性心理冲突。调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩遗精时,由于神经、的作用,他们的警觉性增强,害怕教育咨询其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或 学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
谈到现在的“问题少年”“儿童”等现象,姜老师说,其实心理学家早就指出:没有有问题的孩子,只有有问题父母。0-12岁,是一个人人格模式形成的至关重要时期,是人生剧本的谱写期,而孩子人生剧本的谱写者就是父母。父母如果只知道满足孩子的生理需求而忽略其心理需求,就容易让孩子出现问题,如:脾气暴躁、逆反、沉迷网络、早恋、自闭等,进而形成“心结”,并印入他的人生剧本里。
孩子的心灵是敏感而且脆弱的,而这些问题往往是不容易觉察的,特别是一些有家庭、家长原因造成的,就更容易“灯下黑”。如果上述问题一旦产生而没有得到及时有效的干预,就有可能产生严重的后果。而我们的家长、老师,对此类问题,还没有足够的重视。
如果一旦孩子出现了一些诸如焦虑、胆怯、厌倦、易怒、偷偷哭泣、自我伤害等情况,建议家长立即找专业人士咨询,查找原因,迅速纠正,以求弥补。由于这些原因而导致重大问题出现的事情,可是屡见不鲜了。
拒绝“不以为然”:
当孩子跟父母倾诉自己遇到的问题时,很多父母都选择了无视。他们会觉得:“这只是同学之间的打打闹闹而已,没有什么。”就是因为父母的不以为然,事情后发展到了无法控制的地步。
帮助孩子勇敢说“不”:
被欺凌者往往因为性格懦弱而不敢与和他人抗争,父母要让孩子学会说“我不喜欢”、“不要这样对待我”,让孩子在心里知道,不能让别人随便欺负自己。更重要的一点是,如果遇到了欺凌,一定要及时告知老师及父母,让事情尽快得到解决。
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