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当发现孩子的成绩下降或在教育咨询违纪时，不要一味责备，先采用倾听的方式了解孩子是学习上遇到了瓶颈？是否和同学相处地不愉快？
当孩子遇到这样的情况，家长应该先问清楚原因，不要“破罐子破摔”，一味地打骂，而要鼓励孩子，善于找到他们的闪光点，相信他们是可以努力克服这些困难的。让他们真正感觉到父母在用心地关心帮助他，永远站在身后给他鼓励。要用积极的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。

一个人如果在小时候没有被善待过，就别指望他成年后会善待这个社会。
4、5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
一个脾气暴躁、容易激动的人，其早年的抚养一定是亏欠的；一个平和大度的人，其早年的抚养一定是到位的。
孩子的朋友往往是他容易倾诉的对象，了解孩子朋友的行为，也是了解孩子的过程；如果朋友不太好，就问问孩子他的优缺点，表达你的意见就好。

注意孩子的情况，关注他们使用手机和电脑的频率。
朋友聚会，喝酒K歌，尽量不要让孩子在场。
不要在孩子面前抱怨生活，抱怨工作，说人是非。
不要在孩子面前长时间地玩手机，玩电脑，打游戏，打麻将。
每周和孩子来一次有仪式感的谈话，凡事要总结规划，不能处于无序状态

关于目标
人可以没有伟大理想，但不能失去目标。
在“一考定终身”的体制下，不管你平时多么努力、多么用功、多么厉害，只要考砸了，就会被淘汰！
你应该明白，作业多、书包重、没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷！

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