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产品描述

培训方式线下 行业教育培训 服务地区广西广东湖南贵州云南海南 培训时间周一至周日均可 班级小班制 培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
孩子正常需求的标准主要从两个方面看: -一个是取同班同学物质需求的平均数或平均数的中下等。另一个标准是看家里的经济状况。如果您家里的经济状况中等或比较好,应该让孩子的生活水平低一些比较好。
如果您的经济状况不太好,那么,您千万不要因为怕孩子受委屈而硬要让孩子去享受高消费,这种死要面子活受罪的做法,不但不会让孩子自信起来,而且容易使孩子不考虑家长的经济能力而变得变本加厉。
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我们的社会水平在提高,家长也有攀比心理,装饰家园的同时, 也提高了自己孩子的生活水平,把他们打扮漂亮,给他们兜里揣上钱。
试想,当孩子兜里装着钱的时候,他们上课总是在想如何花钱,势必影响学习。家长要防范孩子物质需求膨胀造成的恶果,但又不能不给予物质的满足,应该怎么办呢?我们认为,家长要学会判断孩子的需求是否正常。
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气质类型不同,性格特征和行为表现不同
不同气质类型的孩子会有自己不同的性格特征和行为表现,所以,如果父母凡事都用统一的标准来要求孩子,终的结果就是孩子无法得到成长,而父母也将会感觉到育儿的道理十分艰难。
每一个孩子都是一朵花,只是花期不同。作为父母,我们需要做的就是静静地陪伴在孩子身边,尊重孩子的选择,伴随孩子成长,静待花开。
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冷静地面对孩子的错误或不端正的态度
当孩子对你的话语有过度的反应或者对你态度不端正,请不要太过于计较,因为在这个阶段的孩子经常会大脑一热说出言不符实的话。如果你被他的态度影响,因此被孩子激怒,和他吵架、批评他,就一定会让冲突升级。和孩子直接的冲突,只会让你的形象在他们心中变差。
西格尔教授介绍了一种“90秒方法”。当孩子和父母发生冲突的时候,你需要等90秒,这段时间足够让父母愤怒的情绪平息下去。然后再与孩子进行沟通,我觉得这个方法非常不错!
-/gbaiadc/-

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