百色问题少年教育咨询收费

家庭成员共同制造了问题，而孩子往往成为了家庭问题的表达者。
当一个孩子从小学一年级开始偷拿东西，从小到橡皮擦，大到同学的钱财。一直到四年级，愈发不可控制。也许父母会说我们也曾经打过孩子，也曾经严厉的惩罚过孩子，但是后的结果不是解决了问题。反而让孩子更加变本加厉。后来发现孩子在陌生的环境里面，特别喜欢翻拿他人的东西，这样顺手牵羊的行为其实就是从小在环境中不断强化的结果。后来父母也承认翻东西从小没有特别重视，也没用关注过孩子的内心需求，只知道错了就去一味的压制孩子。其实孩子是一个对物欲动机特别强烈的人，只是一直**被满足，而且是通过合理的手段去满足。

教的效果远远大于言教。孩子从小就看着父母，他会模仿父母，会把父母当榜样，父母再怎么教都没用。
因此，的家庭教育，就是父母言传身教，做好子女的榜样。
再加上一家人有共同的看法，有共同的步调，家和万事成，这才是正当的家庭教育，也才能成就美满的亲子关系。

孩子成为替罪羊和众矢之的，以保护父母的羞耻感或保护家庭的统整性。
一个13岁少年。其父亲是从外地落户到本地的，跟岳母生活在一起。岳母年轻守寡，对女儿护犊情深，而且对外甥更是疼爱有加，三人在家中结成了一个强大的同盟，共同形成对男孩父亲的排斥。男孩的父亲，经常酗酒，暴怒，看到不孩子不争气，就采取手段。男孩在教育咨询出现**撞老师、逃学、上网等诸多不良行为，面临着被教育咨询开除。男孩父亲生病在医院手术，男孩曾前往探望，家里人都说是男孩子把父亲气病了做了大手术。自此男孩拒绝与任何人沟通，无论如何不愿意见咨询师，于是，越来越被周围人认为是个“没救了”的有严重问题的孩子。

不要把孩子当做圆梦的材料
有些父母，自己的梦想实现不了，就完全寄托在孩子身上，把他当成做梦的材料。
“妈妈这辈子很可惜没当成画家，你要好好给我学画”，这不是强人所难吗？除非他有兴趣和天赋，否则越勉强，他就越苦恼。
父母可以做父母的梦，但千万不要把自己没完成的事情寄托在孩子身上。
因为他是他，你是你，你可以自主，他也要自主。记住，子女是父母所生，不是父母所有。
父母对子女没有所有权，也没有支配权。孩子不是你口袋里的钱财，想买什么就买什么。
子女有自己的兴趣、自己的愿望、自己的梦想，他的梦不一定是你的梦，不要勉强，否则徒劳无功。

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