培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
心理特点:成人感**
独立性和依赖性的矛盾使青春期的少年在心理特点上**的表现是出现成人感,少年的独立意识增强。
如他们在生活上渐渐地不愿受父母过多的照顾或干预,心理易产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、的结论持异议,提出过激的批评。

在许多人看来,带孩子参加这么多运动是浪费时间。但事实上,孩子们的天赋和兴趣是通过不断的尝试产生和激发的。**接触过网球的孩子自然不会成为网球运动员。一个**去过游泳池的孩子只有在他的自然条件适合游泳时才能被埋葬。给孩子们接触的机会,给孩子们尝试和犯错的机会,给孩子们创造展示才华的机会是值得的。即使孩子的天赋终不在这里,这些尝试也会给孩子带来很多好处。

关心尊重学生,建立良好师生关系
建设团结和谐班集体,营造宽松愉悦的学习氛围,使问题学生感到温暖,敞开心扉,宣泄情绪,放下包袱,逐步关注学习。如在班会课上,班主任要经常让厌学学生发言,发表看法和感想;课后要主动邀请他聊聊家庭、生活和学习情况,积极做他们的知心朋友;家访时要多报喜、少报忧;发现学生的错误和问题,要采取适当的方式,进行耐心地教育,使学生感受到老师对他的关心和爱护,终使学生下决心改正错误。

孩子自身学习兴趣不浓,缺乏正确的学习目标
这部分孩子大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习被动。他们感到学习是一种苦差事,简直就是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到教育咨询混日子。
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