惠州叛逆青少年教育咨询有没有

你家有没有这样的儿子/女儿？当你急于跟他说话，声音大一点，虽然出于好意，他却向你**嘴，大声吼叫，甩门，翻眼睛，讲脏话，对父母的态度较不礼貌，为要反抗父母的，甚至吸毒，吸烟，，沉迷在电玩的虚幻世界里，参加帮派等。家里常常充满父亲的吼叫，母亲的流泪，关系紧张恶劣，但都无济于事。父母好像在做一场恶梦。还有另外一种“消较的叛逆”，不理会父母，不在意父母的话语，一回家就躲进房间，撒谎，虚伪应付父母，背后仍然做出违反父母意愿的事情。有位青少年在被父亲管教时，爸爸要他坐下，他很坦白地对爸爸说“我外面坐下，心里站起”。这是一个叛逆的宣言，是让许多父母惊惧，痛苦，忧虑的事。到底为什么青少年会如此？这些是否是无法避免的呢？

父母如何陪孩子度过青春叛逆期？
当我们理解了叛逆的真实含义，就会明白叛逆并不可怕，只要采取科学合理的方式与孩子相处，就能陪孩子平稳度过这一时期。叛逆不可怕，可怕的是父母不能接受孩子叛逆，也不做出改变，依然习惯运用过去的父母权力来教育孩子，这只会使得孩子更加叛逆。因为孩子叛逆本身就是为了对抗父母的权力，争取自由，所以父母越是运用权力统治，孩子就会越叛逆。所以，面对青春期的家长，要从内心深处真正意识到，自己的孩子正在逐步长大成人，已经不是“小孩儿”了，今后无论做任何事情，都要把孩子当做“大人”，认真对待。

从心理咨询的角度看厌学，实际上还是和青少年的心理特征和人格特征有关。厌学比较常见的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦虑、稚气、人际紧张、情绪紊乱等。而厌学常见的人格特征则有安全缺乏型、自尊维护型、情感依赖性和意义缺乏型四种。
安全缺乏型的厌学者，对未来充满了焦虑，容易和人比较。所以很难以承受学业不佳时的失败，因而容易厌学。
自尊维护型的厌学者，将成绩和自尊挂钩，一旦成绩不佳则自尊心受到打击，因此也很容易因为自尊不足而厌学。
情感依赖型的厌学者，学习动力是为了获得他人的喜爱，因此在人际交往出现问题的时候，也会导致厌学。
意义缺乏型的厌学者，追求轻松自由的气氛，因此会对于压力表现出逃避行为。

行为表现：1、否定性。对思想教育、遵章守纪等要求，表现出不认同、不信任的消较抵抗或否定；对正面宣传作反面思考。
2、评判性。对老师教学和行为的偏激评判；对个别老师不认同和，导致该科学习成绩滑坡；吐槽，各种看不惯。
3、对抗性。自以为是，讨厌父母的干预；、对抗父母的管教;对不良倾向产生情感认同；视与老师、公开对抗为有本事。
4、冷漠性。对父母冷淡；喜欢自己*处；口头禅：烦！有情感的冷漠和行为上的违拗；面对父母伤心的眼泪都不动情。
5、阶段性。主要体现在注重自己的形象，在乎别人尤其是异性的眼光；自我意识形成，自尊心增加；不再盲从；莫名其妙烦躁，情绪失控。

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