培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
逆反心理从本质上讲，是青少年自我意识发展过程中的一种产物，它是青少年的一种反抗形式，是青少年试图确立自我形象、强调个人意志的一种手段。青春期出现逆反心理不但是正常的，而且是必要的。只有经历过逆反，孩子终才能成长为人格独立、思想成熟的个体。
初中生叛逆倾向于标新立异
高中生叛逆倾向于寻求独立
大人总是喜欢，拿自己过来人的身份说话，以为自己什么都知道，便想站在制高点上高谈阔论、指挥一切，却没有注意到，自己也渐渐变成了，自己小时候讨厌的大人模样。
为人父母，每个人都是次，差别是，很多人没有考试及格，有的人却偷偷地拿了优秀。孩子的青春期，对父母来说是一个大考验，处理得当，母慈子孝，处理不当，鸡飞狗跳。
人生主要有两个逆反心理时期：
（1）幼儿时期
当人处于“断乳期”时，此时儿童开始把自己与他人区别开来时期的儿童常常表现出某种程度的反抗，不听话、任性、反抗父母的约束。可以把这时期的反抗称之为“反抗期 。
（2）青春期
从青春期开始，即当人处于“*二断乳期”，又称为“心理断乳期”时。青少年随着生理成熟和智力发展，感觉到自己已经长大了。急切想取得独立自治，摆脱过去那种依赖和束缚，从而产生了要抵抗和排除在他看来是压抑自己的那种外界力量的欲望。于是，出现了“*二反抗期”。
问： 小说对学生来说有意义吗？
答： 小说也属于一种文学作品，但有高低卑劣之分。
名著，在历史长河中被多少人所见证，刷选而出，其含量之重，营养之高，能够给予我们人格、视野等所方面的领悟，历久而弥香。
如果你喜欢小说：《解忧杂货店》、《外婆的道歉信》、《追风筝的人》、《偷影子的人》、《窗边的小豆豆》都是我读过的很灵魂的小说。
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