培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
代沟是指两代人之间心理上的差异和距离，一般是指父母与子女在思维，行为上尤其是在看待事物的观点上的差异，可以引起相互之间的隔阁，猜疑，苦闷，甚至是青少年离家出走等问题行为的原因。代沟具有两重心理意义，一方面它意味着中学生自我意识的发展，心理已趋向成熟，具有积极的社会化倾向；另一方面它使家庭关系紧张，会影响两代人的心身健康，导致个别子女离家出走甚至更严重的后果。因此，对于严重的代沟应予重视，应该设法通过心理咨询等方式促进双方及早进行心理调适，指导子女应尊重，体谅父母，理解父母时有的唠叨哆嗦；同时指导父母尊重，理解和信任孩子。
中学生产生逆反心理的因素有社会影响、教育咨询教育、家庭条件、个人知识和个人经历，其直接影响通常是三个心理因素：一是因为认识不一，还有对教育的不信任态度。其次，有强烈的自我表现欲望和虚荣心，不能正确估计自己，过于自信和自负。*三，好奇心。因此，在纠正策略的实施过程中，有必要对症状进行补救，分析叛逆情况，采取对正确的应对方法来指导孩子。
在叛逆期的青少年由于正在挣扎着长大，且正是自我观念的成形，思想的启发阶段，所以容易受影响，也需要他人对自己的认同与支持。但大部分的人们常奢望还不错的效果，使用了的压制手段，其结果不只是引起了叛逆而已，更重要的是，产生激烈的反抗行动及犯罪。
所以，面对青少年的叛逆，重要的就是不要因为孩子的叛逆行为，就直接贴上叛逆期的标签，有时候孩子并不像大人一般，可以用很好的方式来处理自己的情绪。身为家长的人，在此时需要给予更多的关注，千万不要用责骂的方式来处理。
青少年期的认知活动具有一定的精确性和概括性，意义识记增强，抽象逻辑思维开始占主导思维的独立性，批判性有所发展，逐渐学会了独立思考问题。同时，自我意识存在矛盾，一方面青少年逐渐意识到自己已长大成人，希望独立，强烈要求自作主张，不喜欢老师、家长过多的管束，喜欢与同龄人集群;另一方面由于阅历浅，实践少，在许多方面还不成熟，经济上不能独立从而出现独立性与依赖性的矛盾。这就会导致许多未成年人开始叛逆，不服管教，并且容易养成坏习惯，终踏上不归路。
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