培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
应对逆反期的孩子，虽然要以宽容、尊重和艺术地处理为主，但有种情况也需要父母坚持一下底线，那就是当孩子的“叛逆”会招来生命危险、健康风险或妨碍他人时，比如，不让他动插座，他偏要动，大冷天的让她穿衣服，她偏不穿，不让他打小朋友，他偏要打。而且，这个时候往往由不得父母“迂回”制止，当下的强硬阻止便成为不可少的应对之策，只是事后跟孩子讲清个中的道理。孩子也需要这样的规范来明白行为的限度，这有助于他们的正常社会化。
青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：
暴躁型——对父母、老师的要求剧烈反抗，经常跟父母吵架或发脾气，有时跟父母冷战；
沉默型——不愿跟大人沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟老师接触；
阳奉阴违型——当着大人的面赞成大人的要求，但是自己的行为表现却相反，父母说什么都表面答应，但是依旧我行我素。
对不同类型的叛逆行为，父母可以采用不同的应对方式。
对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；
对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；
对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。
认识到“粘人”不是坏习惯，而是孩子心智成熟的一种表现，用家庭教育小巫的话说，这说明孩子的判断力和选择能力有了进一步发展，他能够判断自己单独做事与跟妈妈在一起的不同，也有能力做出让自己更快乐的选择――跟妈妈在一起。
孩子粘人时，千万不要强行推开，以为那样就可以培养独立性，这种想法只能说是一相情愿。只有从妈妈那里得到足够的情感满足，孩子才会建立起安全型的依恋关系。
作为家长，自觉有**的和强权，于是给孩子立规矩的时候按照自己的心意来，完全不顾孩子的感受以及孩子能否做到，就摆出强权嘴脸，简单粗暴地告诉孩子，“不行，不许，我说的算！”
这样孩子可能会因为你的强权起了反抗之心或者对你说的道理产生质疑拒绝遵守。
所以家长应该以平和的语气、平等的和孩子商量，这件事你觉得要做到什么样，爸爸妈妈认为你能做到什么样，双方取一个都可以接受的程度作为规矩。这样孩子有了参与感，做着自己争取来的事情，自然会觉得开心，也不会轻易去违反了。
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